Braillbuchstaben/Vollschrift zum Klettbrett mit Braillebuchstaben

1 Beutel mit 204 weißen Plättchen mit originalgroßen, schwarz hervorgehobenen Braillebuchstaben in Vollschrift.

Braille-Würfel

Dieses praktische und sinnreich konstruierte Hilfsmittel ermöglicht "im Handumdrehen" die Darstellung aller 63 möglichen Punktschriftzeichen, die man auf diese Weise Sehenden oder Blinden demonstrieren kann. Die drei Ebenen des "Würfels" - Höhe 32 mm, Punktabstand 10 mm - sind einrastend gegeneinander verdrehbar. Entsprechend ihrem Abstand sind die Punkte sehr gut fühlbar und farbig vom Untergrund abgesetzt; fehlende Punkte werden durch eine Vertiefung angedeutet. Der Braille-Würfel ist mit Kette und Ring als Schlüsselanhänger konzipiert und ist so stets zur Hand.

Braillebuchstaben/Eurobraille zum Klettbrett mit Braillebuchstaben

1 Beutel mit 184 weißen Plättchen mit originalgroßen, schwarz hervorgehobenen Braillebuchstaben in Eurobraille.

Material 1: Lautbrettchen

Lang, Markus:
"Materialien zum Schriftspracherwerb
blinder Kinder"
Die Materialien zum Schriftspracherwerb blinder Kinder bauen auf dem ebenfalls beim VzFB erhältlichen Förderkonzept "Auf der Taststraße zur Punktschrift" (Lang 2005) auf. Während beim Konzept "Auf der Taststraße zur Punktschrift" der Schwerpunkt bei der Hinführung zum Braille-Schriftspracherwerb liegt, bezieht sich die Sammlung "Materialien zum Schriftspracherwerb blinder Kinder" direkt auf den schulischen Lese- und Schreiblehrgang.
Für jedes Material, das in die Sammlung aufgenommen wurde, liegen umfangreiche Praxiserfahrungen aus dem Unterricht mit blinden Erstklässlern und aus dem Förderunterricht mit geistig behinderten blinden Kindern und Jugendlichen vor.
Sämtliche Materialien können unabhängig vom konzeptionellen Ansatz des Lese- und Schreiblehrganges (Spracherfahrungsansatz, Fibellehrgang etc.) an Schulen für Blinde und im integrativen Unterricht eingesetzt werden.

Material 1: Lautbrettchen
Besteht aus 1 Brettchen mit 3 nebeneinander liegenden, runden Feldern (kontrastreiche Farbgestaltung) und Spielfigur zum Aufkletten in eines der Felder. Ziel: das Erreichen der phonologischen Bewusstheit, d. h. des Wissens um die Zerlegbarkeit der Lautsprache in kleine Einheiten (Laute). Mit Hilfe des Lautbrettchens können Übungen zum Erkennen von An-, In- und Auslauten schnell und einfach durchgeführt werden.

Material 2a: Klettbrett mit Braillebuchstaben (Vollschrift)

Besteht u. a. aus einem mit weichem Klettstoff bezogenen Brett mit 5 kontrastreich hervorgehobenen Linien, 20 Blankokärtchen zum Selbstbekleben, 204 weißen Plättchen mit originalgroßen, schwarz hervorgehobenen Braillebuchstaben in Vollschrift. Mit diesem Material können u. a. Übungen zur Tastschulung, zur Buchstabendiskrimination, Übungen zum Auf- und Abbau von Wörtern durchgeführt werden. Die Übungen können einfach erstellt, vielfach variiert und im Schwierigkeitsgrad individualisiert werden.

Material 2b: Klettbrett mit Braillebuchstaben (Eurobraille)

Siehe Material 2a, nur mit Braillebuchstaben in Eurobraille.

Zahlen und Operatoren zum Klettbrett mit Braillebuchstaben

1 Beutel mit 193 weißen Plättchen mit Zahlen und Operatoren als ergänzendes Lehrmaterial zum Klettbrett mit Vollschrift-/Eurobraillebuchstaben.